Du trenger et bursdagkort og fem hatter. Den ene pakker du inn som en gave. Sett frem bord og fire stoler vendt mot publikum. Vis frem de fire hattene og si: «Dette er hatten til Gullhår, til babybjørnen, til mammabjørnen og pappabjørnen». La fire deltagere sette seg og få hver sin hatt. Si: «Når jeg sier ‘Gullhår’, ‘babyen’, ‘mamma’ eller ‘pappa’, skal dere ta hatten på hodet og ha den på til jeg sier et annet navn, da skal hatten av igjen. Vi begynner!»
Fortsett å lese Så hatten passer
Vašek bodde bak slottet. I Parkveien. Han var en eldre venn av pappaen min Milan. Jeg var med dit en gang. I ei hylle lå et stort skjell. En konkylie, sa Vašek, tett igjen det lille hullet med pekefingeren din og hold konkylien mot øret. Da hører du havet suse. Sa Vašek. Og sendte med meg konkylien hjem. Jeg har den fremdeles!
Fortsett å lese Fortellingene – kilder og inspirasjon
Jeg har lagt denne fortellingen til mars fordi det bakenforliggende budskapet minner meg om den lille, men svært så irriterende erten i marsfortellingen Prinsessen på erten. Det var mammaen min Anne-Britt som lærte meg å lage “blandings-eventyr”! I denne fortellingen har Rødhette og Gullhår blitt venninner. Hos bestemor får jentene masse livsvisdom.
Du når lettere frem til barnet med et filosofisk budskap i konkret form. Fortellingen er basert på en vandrehistorie med ukjent opphav.
Fortsett å lese Glasset med stein, grus og sand
Av Lena Malinovsky.
Basert på en fortelling av David Egeland.
Fra heftet “De åtte årstidene” (2019).
I denne artikkelen finner du idéer du kan bruke sammen med fortellingen: vitser, leker, regler og sanger om mus, løver, elefanter, sjiraffer, sebraer, epler, pærer og bananer! For å holde fast på barnets interesse og motivasjon trenger du et rikt aktivitets-repertoar. Aktivitetene gir barnet en bredere og dypere forståelse av ordene. Fortsett å lese Den nysgjerrige musa
En real godbit av en fortelling! Her trylles det frem de lekreste kaker, her er det skumle møter med løver og her er det drama med lysende ballonger som sprekker! Bli med og se hvordan jeg øvde ved kjøkkenbenken hjemme og holdt samling i Læringsverkstedet Tåsenløkka barnehage i Oslo!
Hei! Her er første innlegg i spalten min Mangfoldspedagogen! Etter et par år som barnehagelærerstudenten på FB, er jeg i full sving som pedagogisk leder. Nå vil jeg bruke Snakkepakken® i det daglige språkarbeidet på avdelingen og dele erfaringene med deg her!
It´s Circle Time With Snakkepakken®! I denne artikkelen finner du noe av innholdet samlet i et Gullhår-tema! Fortsett å lese In the house of the bears what did Goldilocks see?
Å «spisse ører» mer enn å delta verbalt i begynnelsen ser ut til å gi bedre uttaleferdigheter. Denne artikkelen inneholder gøyale aktiviteter i knutepunktet mellom lytting og uttale. Lær deg den norske ng-lyden sammen med Mariam! Månedens utvalgte fortelling Bestemor vasker huset og får besøk byr på lek for taleapparatet. Øre, øye, munn og hånd er nøkkelord i septemberplanen, la barna lytte, se, smake på lyder, røre og gjøre!
Anna Bendiksen (25 år i 2018) fikk toppkarakter på bacheloroppgaven som handler om profesjonalitet i kulturelt mangfold. Anna snakket med Lena Malinovsky om sine betraktninger rundt det samiske i barnehagen. Møt også Astrid Swart som inspirerer og gir næring til samisk lek. Fortsett å lese Samene er et urfolk – vårt urfolk!